Patrick Zandl (*1974) je technologický publicista, autor knihy Mýty a naděje digitálního světa a dnes ředitel think-tanku Institut Pi. 

Lektorka a tvůrkyně vzdělávacích materiálů. Pedagog v SVČ Lužánky, manažerka vzdělávacích projektů a tvůrkyně vzdělávacích kurzů se zkušenostmi s výukou na ZŠ a projekty zaměřenými na děti ohrožené školním neúspěchem. Bára tvoří v AI dětem metodiky na mediální výchovu, školí děti i dospělé.

Ivana je koordinátorkou aktivit pro AI ve vzdělávání v Národním pedagogickém institutu ČR. 

Pavel je učitel, ICT metodik a lektor. Je certifikovaný Google trenér a ChromeOS adminisrátor. V NPI je zapojený do pracovní skupiny AI. 

Eva je zakladatelkou neziskové iniciativy AI dětem, jejímž hlavním cílem je vytvářet materiály, které základním školám usnadní zavést do svých osnov vzdělávání v oblasti umělé inteligence a také stojí za mnoha metodikami a dalšími materiály o AI.

David je duše projektu Pravidla se změnila, který pomáhá rozvíjet kreativitu pomocí umělé inteligence. Pravidla se změnila jsou jediná mezinárodní konference pro kreativce v České republice a také AI filmový festival, do kterého může kdokoliv přihlásit svůj krátký film vytvořený pomocí AI. Většina filmů přihlášených na festival pochází od studentů multimediálních oborů a už teď je můžete sledovat na YouTube kanále Pravidla se změnila.

Po dokončení FaVU a práci na několika herních projektech pro Altar Interactive spoluzaložil kreativní studio Cabinet, nastartoval komunitní portál Videodrom, globální videoprodukční platformu Videoflot.com, či neziskovku in.dust. V současnosti se zcela ponořil do průzkumu nových obzorů, které se tvůrcům otevírají díky propojení kreativních oborů s umělou inteligencí. Založil platformu pravidlasezmenila.cz, pod kterou se skupinou nadšenců pořádá mezinárodní AI konferenci pro kreativce, Ai FilmFest, kreativní AI kurzy a své zkušenosti s použitím AI v tvorbě předává dál coby lektor a konzultant.

Anna je literární překladatelka a koordinátorka workshopů ve vzdělávacím spolku Aignos, do něhož ji přivedl zájem o téma propojování lidské tvorby se stále pokročilejšími technologiemi současnosti. V rámci spolku také lektoruje workshop Robopis, během něhož studenti tvoří příběhové texty s pomocí AI.