Umělá inteligence už dávno není sci-fi. Děti s ní běžně pracují – někdy chytře, jindy jen pro zkratku. Tento DigiDay ukáže, jak z AI udělat nástroj pro učení, ne pro opisování.

Půjdeme rovnou do praxe. Učitelé z různých škol předvedou konkrétní aktivity, které pomáhají dětem přemýšlet, tvořit a využívat technologie s rozumem i nadhledem.

Žádná teorie,  jen čtyři kroky, které zvládne každý, kdo má chuť učit trochu jinak.