Připojte se k nám na živé vysílání a společně prozkoumáme, jak vzdělávat bez bariér všechny žáky. 

Program můžete sledovat také zpětně ze záznamu. Zaregistrujte se a my vám pošleme odkaz na vysílání.

Michal působí na Katedře informačních studií a knihovnictví (KISK FF MU) jako zástupce vedoucího katedry, ale vyskytuje se jako přednášející i na další na dalších fakultách MU. Zkoumá to, jak různé cílové skupiny podpořit v rozvoji jejich digitálních kompetencí. A hlavně to prakticky zkouší. Spolu s Danielou Ryšavou pro NPI vytvořil Kuchařku DigCompEdu a v roce 2023 na toto téma napsal první českou publikaci o DigCompEdu pro učitele.

Josef je koordinátorem Google for Education v České republice a na Slovensku. V oblasti digitálního vzdělávání se však pohybuje již více, než 7 let. Předtím působil v Národním pedagogickém institutu České republiky na pozici tajemníka DigiKoalice a je též spoluzakladatelem Internetového institutu. Vystudoval Univerzitu Karlovu v Praze a je fanouškem anglického fotbalu. 

Renata v současné době vede tým kolegů, který se zabývá v NPI ČR společným vzděláváním. Podílí se na revizích kurikula v tématu vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Většinu svého profesního života pracovala se znevýhodněnými žáky ve školách zřízených podle §16 odst. 9 nebo ve školských poradenských zařízeních.  

Libor je učitel matematiky, informatiky a programování. Spolupracuje se školami při zavádění iPadů do českých škol a provozuje portál pro učitele iPadvetride.cz. Od roku 2011 je oficiálně certifikovaný jako lektor pro partnery Solution Expert in Education se zaměřením na iPady ve školství. Společnost Apple ho v roce 2013 ocenila titulem Apple Distinguished Educator a stal se tak členem mezinárodní komunity učitelů inovativně pracujících s Apple technologiemi.

Iva již více než 20 let působí jako pedagog na Speciální základní škole v Poděbradech, kde se zaměřuje na integraci digitálních technologií do vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Patří mezi zakladatelky platformy iSen, která podporuje využití digitálních nástrojů ve speciálním vzdělávání a alternativní komunikaci. Je certifikovanou lektorkou Apple pro vzdělávání a spoluautorkou metodik pro práci s mobilními technologiemi v pedagogické praxi. Aktivně se věnuje lektorské činnosti v oblasti digitálního vzdělávání.

Působí jako ICT koordinátorka a metodička, je členkou Jednoty školských informatiků a Ambasadorkou NPI pro digitální vzdělávání. Aktivně se zapojuje do pedagogických komunit, které se věnují moderním vzdělávacím metodám a inovacím ve výuce.

Radek se tematice digitální přístupnosti věnuje od roku 1998. Ať už sám, či se svým týmem, který vede ve Středisku Teiresiás Masarykovy univerzity pod hlavičkou projektu Théseus, úspěšně pomáhá zlepšovat přístupnost digitálních produktů celé řady větších i menších subjektů, mezi které patří například Česká televize, Český rozhlas, Finanční správa, Dr. Max či Magistrát města Brna. O přístupnosti také píše blog Poslepu.cz a stále věří, že jednou o ní napíše i knihu :-)

Radek je prvním certifikovaným specialistou na přístupnost v České republice a členem Mezinárodní asociace specialistů na přístupnost. Za více než dvacet let práce na aktivitách, vedoucích ke zmírňování či odstraňování bariér v digitálním prostoru - na webech, v aplikacích či v dokumentech. obdržel roce 2023 od Národní rady osob se zdravotním postižením ČR cenu Mosty.

Více informací o Radkovi najdete na www.radekpavlicek.cz.

V současné době působí jako Presales consultant v EDU ve společnosti ComSource, zároveň se aktivně věnuje vzdělávacím aktivitám v oblasti IT na základních i středních školách v České republice. Přes 15 let spolupracoval a působil v EDU týmu společnosti Microsoft. Problematice školství se věnuje přes 30 let, působil jako učitel informatiky a následně se věnoval školení a vzdělávání dospělých. Je zakladatelem Letních škol moderních učitelů, studentské soutěže Office Arena i Studentského Trenérského Centra společnosti Microsoft. Po celou dobu své praxe se soustředí především na produkty Office, Microsoft 365, AI i bezpečnosti. Je autorem příruček pro školy právě z této oblasti. V minulých letech působil také jako mentor informačních technologií.